Destrezas comunicativas y pensamiento visual

El pensamiento visual (visual thinking) es un proceso creativo que consiste en plasmar ideas y conceptos a través de dibujos simples que se relacionen entre sí para que la idea se explique de forma más fácil y digerible. Sería una especie de mapa mental que conecta ideas expresadas mediante imágenes fácilmente reconocibles.

Dan Roam considera que el pensamiento visual nos permite aprovechar la capacidad innata de ver para descubrir nuevas ideas y conexiones y compartir nuestra visión de forma simple con otras personas.

Esta es mi propuesta de representación visual de los recursos y herramientas que utilizamos en las clases de español como lengua extranjera para activar las distintas destrezas comunicativas.

No olvidemos que todos sabemos dibujar y, como dice Rafael Vivas, “los dibujos liberan nuestro cerebro”.

 

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Elementos importantes en el aprendizaje de destrezas comunicativas

Existen tres elementos fundamentales a la hora de enseñar una lengua extranjera, que debemos tener en cuenta a la hora de preparar e impartir una clase:

  • La emoción. Realmente no sirve de nada intentar memorizar algo con lo que no conectamos en absoluto. La emoción mueve el mundo y por ello es un ingrediente imprescindible a la hora de aprender (y de enseñar). “Enseñar es emocionar”.
  • La pragmática. Hay que saber cómo influye el contexto en la interpretación del significado. ¿Cómo funciona la comunicación? La pragmática bebe de otras materias como la psicología, la lingüística, la filosofía, la sociología, la antropología o la ciencia cognitiva.
  • La gramática. No se puede conocer bien una lengua si no conocemos sus normas, sus generalizaciones formales y particularidades.

He aquí un mapa conceptual sobre estas tres ideas.

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